学然后知不足,教然后之困

xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学然后知不足,教然后之困

学然后知不足,教然后之困读音

  • 读音:

    xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn

  • 注音:

    ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ

  • 解释:

    学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

  • 出处:

    《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”

学然后知不足,教然后之困成语接龙:

1
困兽犹斗 [ kùn shòu yóu dòu ]

困兽:被围困的野兽;犹:还、仍;斗:搏斗。被围困的野兽还要搏斗。比喻陷于绝境的失败者还要顽抗。

况困兽犹斗,背城一战,尚有不可测之事乎?(明 冯梦龙《东周列国志》第七十九回)

2
斗丽争妍 [ dòu lì zhēng yán ]

竞相比赛艳丽。

3
妍姿妖艳 [ yán zī yāo yàn ]

妍:美好;妖艳:美丽而妩媚。形容女子的体态容貌娇美,气质出众。

4
艳丽夺目 [ yàn lì duó mù ]

夺目:耀眼。形容花朵或女子姿色鲜艳美丽耀眼

夜晚海口的灯光艳丽夺目

5
目下十行 [ mù xià shí xíng ]

形容看书速度极快。

明·冯梦龙《警世通言》第四卷:“此人目下十行,书穷万卷。”

6
行下春风望夏雨 [ xíng xià chūn fēng wàng xià yǔ ]

行:从事;望:希望。比喻因有所施而望有所报。

7
雨丝风片 [ yǔ sī fēng piàn ]

形容春天的微风细雨。

清·魏秀仁《花月痕》第52回:“镜里娥眉天样远,画廉外雨丝风片。”

8
片云遮顶 [ piàn yún zhē dǐng ]

比喻得到别人的恩泽。

9
顶名冒姓 [ dǐng míng mào xìng ]

谓冒充他人。

10
姓甚名谁 [ xìng shèn míng shuí ]

询问打听人的姓名。

欧阳山《三家巷》:“到如今还不知他姓甚名谁的那个坏蛋。”

相关成语:

1
以其人之道,还治其人之身 [ yǐ qí rén zhī dào,huán zhì qí rén zhī shēn ]

以:拿;治:惩处。用别人的办法来惩治别人。

对于敌人的挑衅,我们要以其人之道,还治其人之身

2
学然后知不足,教然后知困 [ xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn ]

困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

3
明察秋毫之末,而不见舆薪 [ míng chá qiū háo zhī mò,ér bù jiàn yú xīn ]

眼力能看到一根毫毛的末梢,而看不到一车柴草。比喻只看到小处,看不到大处。

4
人不可貌相,海水不可斗量 [ rén bù kě mào xiàng,hǎi shuǐ bù kě dǒu liáng ]

相:估量,评价。指不能以貌取人就像海水不能用斗来量一样。

清·刘鹗《老残游记》第13回:“说道:‘真是人不可貌相,海水不可斗量。’”

5
以能问于不能,以多问于寡 [ yǐ néng wèn yú bù néng,yǐ duō wèn yú guǎ ]

指有才干、学识丰富的人虚怀若谷敢于向没才干、学识少的人请教。

6
只知其然,而不知其所以然 [ zhǐ zhī qí rán,ér bù zhī qí suǒ yǐ rán ]

7
言之者无罪,闻之者足以戒 [ yán zhī zhě wú zuì,wén zhī zhě zú yǐ jiè ]

言者:说话的人;闻者:听话的人;足:足以,值得;戒:警惕。指进言的人没有罪过,听的人足以引起警戒。

《文选·卜商<毛诗序>》:“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒。”

8
泰山不让土壤,故能成其高 [ tài shān bù ràng tǔ rǎng,gù néng chéng qí gāo ]

让:推辞,拒绝。泰山不排除细小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。

9
泰山不让土壤,故能成其大 [ tài shān bù ràng tǔ rǎng,gù néng chéng qí dà ]

让:推辞,拒绝。泰山不排除细小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。

10
泰山不辞土壤,故能成其高 [ tài shān bù cí tǔ rǎng,gù néng chéng qí gāo ]

泰山不排除细小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。

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