教学相长

jiào xué xiāng zhǎng
教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。
教学相长

教学相长读音

  • 读音:

    jiào xué xiāng zhǎng

  • 注音:

    ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ

  • 解释:

    教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。

  • 出处:

    西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”

  • 例子:

    教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。

  • 辨析:

    “教”,不能写作“叫”;“相”,不能写作“向”。

  • 用法:

    主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。

  • 感情:

    教学相长是中性词。

  • 近义:

    互教互学

  • 反义:

    兼容并包

  • 英语:

    Teaching benefits teachers as well as students.

  • 俄语:

    обучение и восприятие дополняют друг другу

  • 法语:

    qui enseigne apprend(on s\'instruit en enseignant)

教学相长成语接龙:

1
长七短八 [ cháng qī duǎn bā ]

指事情的头绪。

2
八万四千 [ bā wàn sì qiān ]

本为佛教表示事物众多的数字,后用以形容极多。

八万四千颠倒想,与君同付醉眠中。宋·陆游《醉歌》

3
千万买邻 [ qiān wàn mǎi lín ]

指好邻居的难得可贵。

4
邻女窥墙 [ lín nǚ kuī qiáng ]

战国时宋玉邻家有美女倾心于他,三年间常爬上墙头偷窥,但宋玉从未动心。后形容女子对男子的倾慕。

5
墙上泥皮 [ qiáng shàng ní pí ]

比喻无用或低贱的附属物,也比喻妾。

元·无名氏《神奴儿》第一折:“媳妇儿是墙上泥皮。”

6
皮不存而毛焉附 [ pí bù cún ér máo yān fù ]

存:存留;焉:哪里;附:附着。皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。

7
附上罔下 [ fù shàng wǎng xià ]

附:附和;上:君王,罔:欺骗;下:臣下。亲附君王,欺骗臣下。

8
下不为例 [ xià bù wéi lì ]

例:先例。下一次不能以这次为例子照样做。指只通融或宽恕这一次;以后不允许再做。

既然如此,只此一次,下不为例如何?(清 张春帆《宦海》第十八回)

9
例直禁简 [ lì zhí jìn jiǎn ]

法律或禁令简单明了,人民就容易理解和遵守。

10
简丝数米 [ jiǎn sī shǔ mǐ ]

简择丝缕,查点米粒。比喻工作琐细。

相关成语:

1
教条主义 [ jiào tiáo zhǔ yì ]

不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。

章诒和《往事并不如烟·两片落叶,偶尔吹在一起》:“那样的话,我们的盟就要变成教条主义者。”

2
交相辉映 [ jiāo xiāng huī yìng ]

各种光亮、彩色等互相映照。

季羡林《忆念胡也频先生》:“校址由绿柳红荷交相辉映的北园搬到车水马龙的杆石桥来。”

3
经验教训 [ jīng yàn jiào xùn ]

从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

莫应丰《将军吟》第四章:“我跟他摆我自己的经验教训,他不听。”

4
苦学力文 [ kǔ xué lì wén ]

力:务。刻苦学习,努力著文。

5
看生见长 [ kàn shēng jiàn zhǎng ]

亲眼看着某人的出生和长大。形容对某人非常熟悉。

6
溘焉长往 [ kè yán cháng wǎng ]

溘:忽然。指人突然死亡。

清·汪琬《归震川先生年谱后序》:“方欲以高文大册自鸣天子之前,而又溘焉长往矣。”

7
口耳相传 [ kǒu ěr xiāng chuán ]

口说耳听地往下传授。

8
开诚相见 [ kāi chéng xiāng jiàn ]

开诚:敞开胸怀;显示诚意。对人坦白直率;真诚相见。

双方代表开诚相见,就两方面合作事宜达成了一致。

9
困勉下学 [ kùn miǎn xià xué ]

指克服困难才能求得知识。

10
旷日长久 [ kuàng rì cháng jiǔ ]

历时长久,久经时日。

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