王孙公子

wáng sūn gōng zǐ
旧时贵族、官僚的子弟。
王孙公子

王孙公子读音

  • 读音:

    wáng sūn gōng zǐ

  • 注音:

    ㄨㄤˊ ㄙㄨㄣ ㄍㄨㄥ ㄗˇ

  • 解释:

    旧时贵族、官僚的子弟。

  • 出处:

    晋 葛洪《抱朴子 崇教》:“若夫王孙公子,优游贵乐,婆娑绮纨之间。”

  • 例子:

    从来仕宦官员,王孙公子,要讨美妾的都到广陵郡来拣择聘娶。(明 凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十二)

  • 用法:

    联合式;作主语、宾语;含贬义。

  • 感情:

    王孙公子是贬义词。

  • 近义:

    纨绔子弟

  • 反义:

    平民百姓

  • 英语:

    prince\'s descendant

王孙公子成语接龙:

1
子不语怪 [ zǐ bù yǔ guài ]

子:孔子;语:谈论。指不谈怪异一类事情。

明·冯梦龙《醒世恒言》第四卷:“然虽如此,又道是子不语怪,且搁过一阵。”

2
怪事咄咄 [ guài shì duō duō ]

同“咄咄怪事”。

3
咄咄书空 [ duō duō shū kōng ]

《晋书·殷浩传》载殷浩虽被黜放,口无怨言,但终日书空作“咄咄怪事”四字。后以“咄咄书空”形容失志、懊恨之态。

[梁鼎芬]既失志,有咄咄书空之感,去秋,遂因政变作符命数篇,诗以记之。章炳麟《梁园客》诗自注

4
空中楼阁 [ kōng zhōng lóu gé ]

建造在半空中的楼阁。个别时候比喻崇高的人格;旷达的胸襟。一般比喻虚构的事物。现多用来比喻脱离实际的理论、计划及空想。

实者,就事敷陈,不假造作,有根有据之谓也;虚者,空中楼阁,随意构成,无影无形之谓也。(清 李渔《闲情偶寄 结构第一》)

6
楼台亭阁 [ lóu tái tíng gé ]

楼:多层建筑物;台:高而平,可供眺望的建筑物;亭:有顶无墙供游息建筑物;阁:楼房一种。统指多种供休息、游赏的建筑物。

除了楼台亭阁之处,单是厅堂,就有三十八处。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十五回。)

8
亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ]

形容身材硕长秀美的女子或挺拔奇丽的花木。亭亭:高耸直立的样子;玉立:比喻身材高而美丽。

花型小,比起亭亭玉立的荷花远逊。(郭沫若《百花齐放 睡莲》)

9
立业安邦 [ lì yè ān bāng ]

建立国家,安定天下。同“立国安邦”。

10
邦以民为本 [ bāng yǐ mín wéi běn ]

古代儒家民本思想的一种反映,认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本。

邦以民为本,鱼饥费香饵。(唐 杜甫《送顾八分文学适洪吉州》)

相关成语:

1
我黼子佩 [ wǒ fǔ zǐ pèi ]

谓夫妻同享荣华。

2
王后卢前 [ wáng hòu lú qián ]

《旧唐书·文苑传上·杨炯》:“炯与王勃、卢照邻、骆宾王以文词齐名,海内称为王、杨、卢、骆,亦号为‘四杰’。烱闻之,谓人曰:‘吾愧在卢前,耻居王后。’当时议者,亦以为然。”后以“王后卢前”指诗文齐名。

郁达夫《闻杨云史先生之讣》诗:“江东渭北萦怀久,王后卢前位置难。”

3
无肠公子 [ wú cháng gōng zǐ ]

指螃蟹。

明·程登吉《幼学琼林》第四卷:“无肠公子,螃蟹之名;绿衣使者,鹦鹉之号。”

4
王祥卧冰 [ wáng xiáng wò bīng ]

王祥卧冰求鱼以奉母。比喻子女孝顺父母。

鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》:“孩子们当然早已从‘孟宗哭竹’‘王祥卧冰’的教训里蜕出。”

5
五子登科 [ wǔ zǐ dēng kē ]

用作结婚的祝福词或吉祥语。

周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》:“一来就‘五子登科’,这种风气不好。”

6
王侯将相 [ wáng hóu jiàng xiàng ]

泛指封建社会中位尊、禄厚、权重、势大的贵族。

王侯将相,岂有种乎。(清 郑燮《雍正十年杭州韬光庵中寄舍弟墨》)

7
误人子弟 [ wù rén zǐ dì ]

指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。

8
王佐之才 [ wáng zuǒ zhī cái ]

佐:辅佐,帮助。指有辅助帝王创业治国的才能。

当朝一见,许其王佐之才,行路相逢,知其美人之赠。唐·杨炯《益州温江县令任君神道碑》

9
纨绔子弟 [ wán kù zǐ dì ]

旧指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。纨:细绢;纨绔:细绢做的裤子。

钱正兴在他眼底中,不过是一个纨绔子弟,同世界上一切纨绔子弟一样的。(柔石《二月》六)

10
望子成龙 [ wàng zǐ chéng lóng ]

希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

家长要有望子成龙的愿望,更要有培养和教育孩子成材的行动。

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