学有专长
xué yǒu zhuān cháng
学有专长读音
学有专长成语接龙：
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长七短八 [ cháng qī duǎn bā ]
指事情的头绪。
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八万四千 [ bā wàn sì qiān ]
本为佛教表示事物众多的数字，后用以形容极多。
八万四千颠倒想，与君同付醉眠中。宋·陆游《醉歌》
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千万买邻 [ qiān wàn mǎi lín ]
指好邻居的难得可贵。
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邻女窥墙 [ lín nǚ kuī qiáng ]
战国时宋玉邻家有美女倾心于他，三年间常爬上墙头偷窥，但宋玉从未动心。后形容女子对男子的倾慕。
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墙上泥皮 [ qiáng shàng ní pí ]
比喻无用或低贱的附属物，也比喻妾。
元·无名氏《神奴儿》第一折：“媳妇儿是墙上泥皮。”
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皮不存而毛焉附 [ pí bù cún ér máo yān fù ]
存：存留；焉：哪里；附：附着。皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。
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附上罔下 [ fù shàng wǎng xià ]
附：附和；上：君王，罔：欺骗；下：臣下。亲附君王，欺骗臣下。
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下不为例 [ xià bù wéi lì ]
例：先例。下一次不能以这次为例子照样做。指只通融或宽恕这一次；以后不允许再做。
既然如此，只此一次，下不为例如何？（清 张春帆《宦海》第十八回）
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例直禁简 [ lì zhí jìn jiǎn ]
法律或禁令简单明了，人民就容易理解和遵守。
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简丝数米 [ jiǎn sī shǔ mǐ ]
简择丝缕，查点米粒。比喻工作琐细。
相关成语：
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学以致用 [ xué yǐ zhì yòng ]
为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
学习科学文化知识要符合实际，学以致用。
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形而上学 [ xíng ér shàng xué ]
用孤立静止片面的观点看世界。
王朔《枉然不供》：“我觉得你执拗、形而上学的态度好笑。”
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细水长流 [ xì shuǐ cháng liú ]
细：微小。比喻节约使用财物；使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断做某件事。
告诉老王说，要多吃野菜树皮，少吃米面，细水长流呀！（梁斌《红旗谱》四十六）
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行之有效 [ xíng zhī yǒu xiào ]
实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用。
整风是在我们历史上行之有效的办法。（毛泽东《中中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》）
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心有余悸 [ xīn yǒu yú jì ]
指可怕的事情虽已过去；心里还感到害怕。悸：因为害怕而心跳。
如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。（孙犁《奋勇地前进、战斗—在一次座谈会上的发言》）
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胸有成竹 [ xiōng yǒu chéng zhú ]
原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。
毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》
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训练有素 [ xùn liàn yǒu sù ]
平时一直有训练。素：平时。
姚雪垠《李自成》第二卷第47章：“虽极迅猛激烈而丝毫不乱，足见训练有素，名不虚传。”
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心中有数 [ xīn zhōng yǒu shù ]
比喻了解实际情况；心里有底。
这事做到心中有数才能办成功
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有头无尾 [ yǒu tóu wú wěi ]
只有开头；没有结尾。指说话做事不完整。
倘若不幸而至于有头无尾，你又有颁布者什么说？（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一四五回）
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有气无力 [ yǒu qì wú lì ]
气：气息；声音；力：力气；精神。形容气力衰弱；精神疲惫；有时形容做事没有劲头。
“糙米五块，谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。（叶圣陶《多收了三五斗》）