行易知难

xíng yì zhī nán
孙中山的认识论命题,与古代流传下来的“知易行难”学说相对。也称知难行易。
行易知难

行易知难读音

  • 读音:

    xíng yì zhī nán

  • 注音:

    ㄒ一ㄥˊ 一ˋ ㄓ ㄋㄢˊ

  • 解释:

    孙中山的认识论命题,与古代流传下来的“知易行难”学说相对。也称知难行易。

  • 出处:

    孙中山《民权主义》第二讲:“天下的事情,的确是行易知难。”

  • 例子:

    说行易知难,真是确切不移。叶圣陶《某城纪事》

  • 用法:

    作宾语、定语;用于书面语。

  • 感情:

    行易知难是中性词。

行易知难成语接龙:

1
难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

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难上加难 [ nán shàng jiā nán ]

难:不容易。形容极端的难度。

钱钟书《围城》:“讲师升副教授容易,副教授升教授难上加难。”

相关成语:

1
行有余力 [ xíng yǒu yú lì ]

谓做好正常工作以后,还有可用的精力。

鲁迅《书信集·致许寿裳》:“至整顿一层,不如待天气清明以后,或官已做稳,行有余力时耳。”

2
行远升高 [ xíng yuǎn shēng gāo ]

《书·太甲》:“若升高,必自下;若陟遐,必自迩。”《礼记·中庸》:“君子之道,辟(譬)如行远必自迩,辟如登高必自卑。”后遂以“行远升高”比喻为学由浅入深,逐步提高。

明·张居正《进进章疏》:“虽章句浅近之言,不足以仰窥圣学精微之奥,然行远升高,或亦一助云耳。”

3
行者让路 [ xíng zhě ràng lù ]

行走的人相互让路。谓大家都谦逊有礼。

元·无名氏《马陵道》楔子:“哥哥,你是兄,我是弟,可不道行者让路,哥哥先行。”

4
行针步线 [ xíng zhēn bù xiàn ]

比喻设计划策。

5
行住坐卧 [ xíng zhù zuò wò ]

指一举一动。

清·文康《儿女英雄传》第37回:“你只看那猴儿,无论行住坐卧,他总把脑袋扎在胸坎子上,倒把勃儿扛起来。”

6
行浊言清 [ xíng zhuó yán qīng ]

说得好听而行为卑劣狠毒。形容言行不一。

杜牧之难折证,掉僧孺不志诚,都一般行浊言清。元·乔孟符《扬州梦》第四折

7
行踪无定 [ xíng zōng wú dìng ]

行踪:行动的踪迹。指在各处来往出没,没有固定处所。

清·李百川《绿野仙踪》第62回:“那冷于冰行踪无定,知道他如今在那里?”

8
朽木难彫 [ xiǔ mù nán diāo ]

比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。

9
寻行逐队 [ xún háng zhú duì ]

犹言成群结队。形容众多的人依次成行成队。

10
鸭步鹅行 [ yā bù é xíng ]

鸭和鹅行八字步,因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。

她鸭步鹅行的样子滑稽可笑

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